2018MBA考研英语大纲于9月15日发布，关注大纲解析，获取大纲变化，小编为你持续关注。
9月15日一大早，2018年的考研英语(二)大纲就新鲜出炉了，此时许多考生或许还身处美梦中，或许奔波在吃早饭的路上，但是无论怎样，对于今年的英语(二)的复习而言，各位考生无须担心，因为对比今年和去年的大纲，我们发现新大纲中对于英语(二)的考查要求和规定并没有变化，所以大家只需根据之前的复习脚步和进度、按部就班地学习即可。
1.英语知识运用
大纲规定：
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
解析：
该题型是英语考试中的传统考查题型，因为主要考查各位考生的英语基本功，所以每年的平均得分率都比较低，多维持在3分左右。事实上，从选项中来看该题型考查的是大量的词汇辨析和部分语法中的逻辑关系，即单词和语法;但是从解题上而言，对于英语基本功的依赖并不是100%，此题还是有非常系统的命题规律以及解题方法的，比如利用“主谓宾”的搭配关系，就是一个非常重要的解题方法。
因此，白白放弃这部分的分数，实在可惜，大家还须认真研究真题，总结其中的规律和技巧。
2.阅读理解
大纲规定：
主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。
A节(20小题)
本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。
B节(5小题)
本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。
本节文章设5小题，每小题2分，共10分。
备选题型包括：
1)多项对应
本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
解析：
本题中包含两个基本题型：传统的阅读理解和新题型。
首先对于传统的阅读理解题，各位考生都比较熟悉，也是各种英语考试的必备题型，大家都知道该题是有解题技巧的。但是不少考生对于该题的解题技巧依然停留在“先看题、再看文章”的层面上，而对于考生英语来说，这种认知仅仅是常识。
在考研英语中，这部分的阅读理解在大纲的规定要求之下，又进一步划分为主旨大意题、词义句意题、推理题、情感态度题、例证题、细节题等几种题型，因此各位同学在复习过程中，需要对该部分题型进行更精细化的分类和学习，进一步总结每类小题型的解题规律和方法，切记不可统一处理。
其次对于新题型而言，该题的技巧性比较大，而且相对于上面的传统阅读题的考查而言，它更加注重对文章整体结构的把握，因此大家在复习时，务必要练习对文章的整体把控能力。在该题型上，与英语一相比，英语(二)的难度相对较低，也比较容易得分，因此在该题上大家务必保证8分，争取满分。
3.英译汉
大纲规定：
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。
解析：
本题虽然属于翻译题，但是翻译的方向是非常固定的英译汉，所以各位考生如果能够认真复习好真题，那么对于英语句子的理解能力必然会有所提高，因此前面的英语知识运用和阅读理解的得分必然也会提高。
此外，本题本身分数就是15分，对于大部分考英语二的同学而言，此题就是必然要重视和复习的题型，万万不可轻视。
此外，与英语一的翻译题相比，英语二的翻译文章无论是从单词、语法还是文章内容上而言，都要简单许多，因此准备难度并不是很大。但是大家需要注意，大纲对该题的考查要求是“生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力”，不仅能够理解原文，而且译出的中文也要完整通顺，因此大家不要仅仅止步于翻译出来，还要注意将译文翻好。
4.写作
大纲规定：
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。
A节
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节
要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。
解析：
根据新大纲规定，写作部分仍然考查两篇作文：应用文和短文，应用文以书信为主，短文以图表作文为主。
对于写作而言，绝大多数考生都会认为自己的问题就是英语句子写不好，才导致作文得分受限。但是根据多年的教学经验来看，大部分考生的问题不仅仅是语言，在此之前还有思维的问题，也就是作文的内容写不好，甚至感觉没有东西可写，思维比较固化、狭隘，从而导致东西拼凑，而文章整体缺乏逻辑性和流畅性，所以准备写作时，大家务必注重两个方面：思维的拓展和语言的收集整理。
